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Pourquoi utiliser une tablette (iPad) à l’école ?

Dernière mise à jour : 31 mai 2021

Depuis plusieurs années, le numérique fait son entrée dans notre monde avec plus ou moins de difficultés… et comme toutes choses, des avantages et des inconvénients.


Le plus souvent, l'outil numérique n'est pas bien reçu par les enseignants qui manquent de formation dans le domaine de l'éducation aux médias et au multimédia.




C'est donc au travers de ce post que je vais tenter de répondre à la question de base :



Que faire avec une tablette dans sa classe ?


On met trop souvent des tablettes ou des ordinateurs dans les mains des enfants ou des enseignants sans même les former … Cependant, on remarque que les enfants sont beaucoup plus débrouillards et plus à l'aise avec l'outil numérique que les adultes enseignants.


La tablette, c'est quoi exactement ?

Une tablette, c'est avant tout :

  • un dictaphone,

  • un micro,

  • une camera,

  • un appareil photo,

  • un logiciel de montage vidéo,

  • un instrument de musique,

  • un logiciel de dessin,

  • un logiciel de bureautique,

  • mais surtout une banque d’application inimaginable.



En fait tout est repris dans un seul et même appareil !



Par exemple, l'enfant peut utiliser l'iPad pour produire des ressources comme :

  • des cartes mentales,

  • des textes,es vidéos,

  • des textes,

  • des affiches pour la classe,

  • des présentations,


Grâce à ce merveilleux outil qu'est la tablette, nous pouvons réaliser bien plus que les points ci-dessus, notamment :



Produire des écrits

Écrire des textes sur des feuilles ou dans des cahiers pour les faire lire à son enseignant par la suite, c'est tout de même bien aussi de pouvoir faire tout ça sur la tablette pour y ajouter des couleurs, des illustrations, etc. De ce fait, l'enfant voudra faire quelque chose de plus joli et développera ainsi des compétences numériques.


Tous les enseignant connaissent les enfants qui se découragent dès qu'on annonce une production d'écrit… Mais grâce à la mise en place des tablette, les enfants sont beaucoup plus motivés et sérieux dans leur travail, car il se soucient de bien faire et d'utiliser l'outil au mieux.



Créer, s’exprimer et programmer

Les élèves vont pouvoir s’exprimer devant une caméra, s’enregistrer, produire des scénarios, des jeux vidéo, des films en StopMotion, et même des morceaux de musique ! L'imagination n'a plus de limite avec la tablette numérique.


C'est comme ça aussi que les élèves vont prendre confiance en eux pour leur vie future au sein de notre société.



Différencier

Et pour finir, un des points les plus important et essentiel pour moi en tant qu'instituteur primaire, c’est la différenciation dans mes apprentissages. Et justement, la tablette permet de faciliter cette mise en place (qui n'est parfois pas évidente à mettre en place en début de carrière).










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